目标
坚持一切工作到支部,指导推动团支部(含团总支部,下同)加强建设、规范运行,不断提升组织力,彰显政治功能和社会功能。
02
时间
2021年度“对标定级”工作于11月至12月集中开展,12月31日前完成。
03
对象
成立6个月以上(2021年5月1日前成立)的团支部。流动团员团支部、临时团支部、待转接团支部等不纳入“对标定级”范围。
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标准
对照“对标定级”参考标准(2021年版),重点评估2021年度团支部标准化、规范化建设和政治功能发挥情况,特别突出将组织化开展党史学习教育情况作为核心指标。实行百分制赋分评定,各项指标分别赋分。对应星级参考如下:
——五星级团支部(优秀,90分及以上),标准化、规范化建设成效显著,组织力强,示范带动作用好。
——四星级团支部(良好,80—89分),标准化、规范化建设有较大成效,组织力有较大提升。
——三星级团支部(一般,70—79分),标准化、规范化建设存在短板不足,组织力有所提升。
——后进团支部(较差,60—69分),标准化、规范化建设存在较大差距,组织力较弱,发挥作用较差。
——软弱涣散团支部(60分以下,或存在“一票否决”指标所列情况的)。
后进团支部、软弱涣散团支部分别对应2020年度“对标定级”中的二星级团支部和不予定级团支部。
05
步骤
1、团支部对标自评
团支部对照参考标准,采取“五评、双签字”(评班子建设、评团员管理、评组织生活、评制度落实、评作用发挥,团支部书记、团员代表分别签字确认)的方式,确定自评结果,并在“智慧团建”系统中录入。
2、基层团委复核认定
基层团委结合团组织书记述职评议和日常掌握工作情况,对照团支部自评结果,实地采取“三必核、两必听”(核实“智慧团建”系统数据、核验必要工作资料、核查自评结果真实度,听取团支部书记述职、听取党组织和团员青年意见)的方式进行复核认定。
基层团委复核认定应严格掌握五星级和四星级团支部数量,后进和软弱涣散团支部应占一定比例,防止只表扬不批评的好人主义。复核结果与团支部自评结果不一致的,应向团支部反馈存在问题,予以纠正或限期整改。复核认定后及时在“智慧团建”系统中记录。
3、团的领导机关和上级团委抽查评估
县级以上团委(含所属团组织层级较多的基层团委)结合年度工作考核,抽检下属团组织开展“对标定级”工作情况,注意将五星级团支部比例明显过高、后进和软弱涣散团支部比例明显过低的地方作为重点。
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实施
1、分级负责
各级团的领导机关统筹本地区(系统)团支部“对标定级”工作。基层团(工)委严格复核认定,既不刻意拔高、也不降格以求。团支部书记负责做好自评,主动向本支部本单位团员青年公开结果。评星定级以线下开展为主,线上依托“智慧团建”同步记录,线下线上不能相互替代。
2、激励约束
被评定为五星级或四星级团支部,2022年方可参评团内荣誉(如各级“五四红旗团支部”),被评定为五星级团支部方可参评“全国五四红旗团支部”,上级团组织也可结合实际给予其他合理激励。未部署开展“对标定级”工作的团组织及其团组织负责人,2022年不得参评团内荣誉或参加团的重大活动。落实全面从严治团要求,2020年、2021年连续2年被评定为后进或软弱涣散团支部的,上级团组织应向相关党组织通报有关情况,并建议党组织对相应团组织进行重点整顿。对指导推动“对标定级”工作不力、弄虚作假的团组织及相关负责人,视情节给予组织处置或纪律处分。
3、总结报告
省级团委基层建设部门在本地区(系统)团支部“对标定级”工作完成后,将总结评估情况报团中央基层建设部,重点反映经验做法和正反两方面的典型。
我是按我理解写,哪不好我再改哈
我市基层党组织,严格依照星级申报标准,努力完成日、月、年季度标准及目标,
坚持以团结、创新为依据,强化班子队伍建设,树立全心全意为人民服务宗旨,始终
坚持党的领导,始终坚持与党中央高度一致,开拓创新,努力学习,服务群众。几年
来,我市在党支部的带领下,克服工作及自身困难,脚踏实地工作。共产党员们充分
发挥模范带头作用,全面落实科学发展观,团结协作,充分发扬无私奉献精神,切实
保障各项工作的有序开展。
星级党支部创评由报理由
1.运用信息化手段,压茬推动"三会一课
压茬推动支部"三会一课',做好党员发展各项工作。在保证党员发展
材料的准确性和及时性的同时,不断强化支部内部的信息化建设。将各
期发展党员信息整理汇总成统一的信息表,实现信息共享。关于因特别
原因不能参加组织生活的同学进行网络视频连线,或通过、微信、app等
各种形式参加,保证全体成员高度参加组织生活,提升支部组织力。
2,服务社区,开展与社区党组织结对活动
与社区党总支开展结对共建活动。积极发挥高校优势,2021年为党
员上党课、送党员手册;
开展"领心愿'活动,切实解决社区党员身边的问题
做手工,弘扬中国传统文化,坚定文化自信。通过各种形式,双方
党组织互联互动,融合开展党组织活动,共同推动组织共建、党员共育、
资源共享,促进学校和社区共兴共荣。
3.发挥四自教育,开展项目化管理
充分发挥支部学生的自我教育、自我服务、自我管理和自我监督,
开展项目化管理。在组织活动中,以项目化形式组建学生团队,进行项
目分工,逐步推动各项活动。我支部学生干部以项目化管理形式成功开
展了运动会、女神健康节等各类活动。充分展现了我支部学生的领导力、
组织力和协调力,为分院各项活动作出了庞大的贡献。
二、支部建设成效
原因是党支部没有达到五个好!党支部“五个好” 党支部的标准:
1. 支部班子好党支部班子健全,结构合理,分工明确,整体素质好,能发挥战斗堡垒作用。能认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的
2. 党员队伍好党员政治信念坚定,具有正确的世界观、人生观、价值观,带头执行党和国家的各项政策。努力学理论、学《党章》、学业务、学科学文化知识。忠于职
3. 制度建设好建立党支部委员会集体领导与个人分工负责相结合制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、选举工作制度、发展党员工作制度
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